Pediatrics 2011

Por primera vez en una década, la Academia Americana de Pediatría ha publicado un conjunto de directrices para el diagnóstico y tratamiento de atención con hiperactividad (TDAH). Con un mayor margen de edad en el diagnóstico desde preescolares hasta adolescentes.

 

Se han ampliado el grupo de edad para incluir a niños de4 a18 años porque ante las nuevas evidencias se apoyan las recomendaciones a un grupo más amplio.
Los últimos 10 años se han visto un aumento en el número de medicamentos que han sido aprobados por los EE.UU. También se hace hincapié en la naturaleza crónica de la enfermedad

Se recomienda evaluar a los niños con otras condiciones que puedan coexistir con el TDAH, como trastornos de oposición desafiante y de conducta, ansiedad y depresión
La obtención de la información principalmente se obtendrá de los informes de los padres o tutores, maestros y escuela, al igual que los equipos de salud mental involucrados en el cuidado del niño.
Es importante empezar a tratar a una edad temprana, con un ajuste de las dosis del medicamento para alcanzar el máximo beneficio con el mínimo de efectos adversos.

 

 

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