Un nuevo estudio publicado en la edición actual de Biological Psychiatry, realizado por investigadores de la Facultad de la Universidad de Cardiff de Medicina y la Universidad de Bristol, sugiere que hay un espectro de déficit de atención, hiperactividad / impulsividad y la función del lenguaje en la sociedad. Este espectro está relacionado con distintos genes.

Se crearon puntuaciones de riesgo poligénicas – una puntuación de ‘composite’ de los defectos genéticos para 8.229 participantes.

Encontraron que el riesgo poligénico para el TDAH se asoció positivamente con los niveles más altos de los rasgos de hiperactividad / impulsividad y la atención a las edades de 7 y 10 en la población general. También se asoció negativamente con las habilidades del lenguaje pragmático, por ejemplo, la capacidad de utilizar adecuadamente el lenguaje en contextos sociales.

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